Уровни в образовании. Канада вне Квебека

Новое об образовании » Система образования Канады » Уровни в образовании. Канада вне Квебека

Страница 1

Поскольку системой образования в Канаде управляют переменные местные правительства в Канаде, образовательные стадии сгруппированы и названы в общем, в частности могут отличаться в каждой области. Например, Министерство просвещения в Новой Шотландии именует Детский сад как Основной Класс. Кроме того, настроенный против их французских обозначений в Квебеке, Младший Детский сад и Детский сад в Онтарио называют Maternelle и CPE CentredelaPetiteEnfance на французском языке. Студенты в областях Прерии не требуются уставом учиться в детском саду. В результате детский сад часто не доступен в малых городах. Возрасты - возраст студентов, когда они заканчивают учебный год в июне.

Раннее

детское образование

· Младший Детский сад (возрасты 4-5) (Онтарио только)

· Детский сад (возрасты 5-6)

Начальное образование

· Класс 1 (возрасты 6-7)

· Класс 2 (возрасты 7-8)

· Класс 3 (возрасты 8-9)

· Класс 4 (возрасты 9-10)

· Класс 5 (возрасты 10-11)

· Класс 6 (возрасты 11-12)

· Класс 7 (возрасты 12-13)

· Класс 8 (возрасты 13-14)

Среднее образование

· Класс 9 (возрасты 14-15)

· Класс 10 (возрасты 15-16)

· Класс 11 (возрасты 16-17)

· Класс 12 (возрасты 17-18)

· Класс 12 + (возрасты 18 +) (Онтарио только)

Профобразование и подготовка к университетам

Колледж: В Канаде термин колледж обычно относится к колледжу или технические, прикладные искусства, или школа прикладной науки. Они - высшие учреждения, предоставляющие свидетельства, дипломы, степень партнеров, и степени бакалавра.

Университет: университет - учреждение высшего образования и исследования, которое предоставляет ученые степени в области множества предметов. Университет - корпорация, которая обеспечивает и неполное высшее образование и аспирантуру

Аспирантура: аспирантура - школа, которая награждает продвинутые ученые степени (то есть степень магистра, доктор философии)

Квебек

· (Дошкольный) garderie; Под 5

· maternelle (Детский сад); 5-6

· écoleprimaire (буквально Начальная школа, эквивалентная Начальной школе или Начальной школе)

· Класс 1; 6-7

· Класс 2; 7-8

· Класс 3; 8-9

· Класс 4; 9-10

· Класс 5; 10-11

· Класс 6; 11-12

· écolesecondaire (буквально Средняя школа, или Средняя школа)

· Вторичный I; 12-13

· Среднее II; 13-14

· Среднее III; 14-15

· Среднее IV; 15-16

· Среднее V; 16-17

Средние I-V эквивалентны классам 7-11. В большинстве английских Средних школ различные термины использованы попеременно. В некоторых английских Средних школах, так же как в большинстве французских школ, ученики средней школы будут именовать Среднее 1-5 как год один - пять. Так, если кого-то во Вторичных трех спрашивают, "в чем класс/год - Вы?" они ответят "три" или "секунда 3". Предполагается, что человек, задающий вопрос, знает, что они не относятся, чтобы "Оценить 3", а скорее "Вторичные 3". Это может однако быть запутывающим для тех за пределами Квебека, кто задает вопрос.

Колледж или CEGEP

· Предуниверситетская программа, два года (обычно Общественные науки, Естественные науки или Искусства)

· Профессиональная программа, три года (например, Ассистент адвоката, Стоматолог-гигиенист, Уход, и т.д.)

· Университет (Должен иметь Диплом Исследований Колледжа (DCS (ДЕКАБРЬ на французском языке) или эквивалентный)

· Три из четырех лет, завершаютсяСтепенью бакалавра. Неквебекские студенты требуют, чтобы дополнительный год получил ту же самую степень из-за дополнительного года в колледже.

Выпускник (или аспирант)

· Один или два года, завершаютсяк Степенью магистра.

· три или больше года, завершаются Докторской степенью.

· У английских школ в Квебеке есть та же самая система классов как и в французских школах, но с английскими именами. Например, "начальную школу" не называют "écoleprimaire" в английской школе, но имеет ту же самую систему классов.

Страницы: 1 2

Другое по педагогике:

Роль, характеристика и функции семьи в социально-педагогическом пространстве
Роль семьи в обществе несравнима по своей силе ни с какими другими социальными институтами, так как именно в семье формируется и развивается личность человека, происходит ов­ладение им социальными ролями, необходимыми для безболез­ненной адаптации ребенка в обществе. Семья выступает как первый восп ...

Роль авторитета учителя

Роль авторитета учителя в учебном процессе

Учитель и ученик … две основные фигуры в школе. Личности, чьи взаимоотношения на уроке и вне его непосредственно и решающе влияют на весь учебно-воспитательный процесс, определяют его успех. Не случайно так важно создание в школе атмосферы глубокого взаимопонимания, доброжелательности, уважения, сотрудничества.

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.listeducation.ru