Диагностики, способствующие выявлению мотивации к учебной деятельности

Чтобы определить мотивы учения учащегося, необходимо вести систематические наблюдения за характером учебной деятельности и проводить специальные исследования. Нами была проведена анкета, специально предназначенная для определения школьной мотивации у учащихся начальной школы.

Цель исследования: провести анализ мотивации учения у учащихся начальной школы.

Задачи:

1. Выявить мотивацию учения младших школьников.

2. Проанализировать особенности динамики мотивации учения в младшем школьном возрасте.

Исследование проводилось методом письменного опроса (с применением анкеты), так как он позволяет охватить большее количество школьников. Детям требовалось подчеркнуть нужный, по их мнению, ответ.

В опросе принимали участие 50 учащиеся 2-х классов Пионерской средней общеобразовательной школы Ирбитского района, из которых 19 девочек и 31 мальчик. Возраст детей 8-9 лет.